Pétition
En plus de ces inscriptions à la pétition électronique,
une autre pétition imprimée circule dans les milieux.
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Au total, nous comptons :
24438
signatures
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Considérant que la mission de l’école doit être de former
des citoyens libres et non seulement de former de la main d’œuvre pour
répondre aux besoins du marché du travail;
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Considérant l’importance que l’on accorde à l’instruction;
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Considérant l’importance de bien maîtriser les connaissances de base,
notamment les règles de la langue française (orthographe, grammaire et
syntaxe);
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Considérant que le bulletin transmis aux parents doit permettre de bien
connaître le niveau des acquis des enfants et de suivre adéquatement
leur cheminement;
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Considérant que la réforme au primaire connaît d’importants
ratés et ne répond pas aux besoins des élèves en
difficulté;
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Considérant que des changements à l’école publique sont
souhaitables mais que ceux apportés par cette réforme ne
répondent pas à toutes nos attentes et n’assurent pas une
réelle réussite scolaire;
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Considérant que les enfants ne sont pas des cobayes.
Nous, parents, enseignants et citoyens exigeons du ministre de
l’éducation qu’il:
révise les programmes d’étude et la politique d’évaluation
des apprentissages afin de permettre un enseignement et une évaluation
plus systématiques des connaissances.
Et en conséquence :
stoppe l’implantation de la réforme au secondaire;
apporte les correctifs requis à la réforme du primaire.
