Bibliographie
Allocution de Mme Lise Bisonnette, à l’Université de Montréal, 15 juin 2006L'évaluation de la réforme.. .Quelle réforme ? par Régine Pierre, professeure titulaire à la Faculté des sciences de I'éducation de l’Université de Montréal
Une mère écrit au Forum de Petit monde
Efficacité pédagogique des classes à plusieurs cours : des résultats nouveaux qui relancent le débat
Par Christine Leroy-Audouin, Bruno Suchaut
Blogue sur la réforme
Efficacités des écoles et des réformes
Les chercheurs Steve Bisonnette, Mario Richard et Clermont Gauthier viennent de lancer une nouvelle publication à lire sur la réforme. Comment enseigne-t-on dans les écoles efficaces ? Efficacité des écoles et des réformes
Comment penser réussir une réforme en faisant fi des enseignants?
Lettre ouverte de Mme Régine Pierre, Professeure titulaire à la faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal
Pour la réussite de nos enfants: stoppons la réforme
Lettre de Régine Pierre, Professeure titulaire, Université de Montréal
Une mère somme le PQ de stopper la réforme
Les collègues enseignants français mènent également la bataille pour obtenir des modifications importantes à leur réforme de l'éducation qui ressemble à celle du Québec.
L'Association Reconstruire l'école de France s'oppose à la réforme scolaire française
Voir le site de Bernard et Françoise Appy, enseignants français qui proposent entre autres une vaste et intéressante bibliographie sur les difficultés de la réforme scolaire française
NET RECUL DES ÉLÈVES DU QUÉBEC - Marie Allard, La Presse, PA1, 6 décembre 2005
Une première enquête permettant de poser un regard sur les effets de la présente réforme - de Normand Péladeau, PhD et Steeve Bissonnette, Ps Ed.
Dans une entrevue accordée à Marie-France Bazzo, le professeur de l'UQAM et philosophe Normand Baillargeon explique les fondements philosophiques de la réforme en cours au Québec et propose d'autres pistes pour assurer l'égalité des chances à l'école publique.
L'Association Refaire l'école
L'Association Refaire l'école(Genève, Suisse) a pour but: d'affirmer et de défendre le caractère institutionnel, républicain et démocratique de l'école genevoise dans sa mission de service public et de donner à l'enseignement comme mission première, avant toute autre considération, la transmission des connaissances rationnelles et de la culture humaniste, ainsi que l'apprentissage de la citoyenneté.
Un appui de la Colombie-Britannique
Documentation à propos de la réforme sur le site de l’Alliance des professeures et professeurs de Montréal
Documentation à propos de la réforme sur le site du Syndicat de l’enseignement de la région de Laval
Lettre de Clermont Gauthier et M'hammed Mellouki publiée dans Le Soleil (format PDF)
Le danger qui guette la réforme de l'éducation québécoise par Mario Richard et Steve Bissonnette, coauteurs du volume échec scolaire et réforme éducative (format PDF)
Quand les solutions proposées deviennent la source du problème.
Allocutions lors de la conférence de presse, 9 mai 2005 (format PDF):
